Tankar om läsprojektet – Freja grupp 9

Jag tycker att läsprojektet har varit bra för att man har fått bättre läsförståelse genom läsprojektet. Det tror jag eftersom man får läsa många olika texter som handlar om olika saker. Det kanske inte är det som man brukar läsa och man kanske inte ens tycker att det är en bra bok men man läser den iallafall. På så sett tror jag att läsförståelsen ökar. Men också genom att man alltid får reflektera, samtala och skriva om det man har läst på ett eller annat sett. Jag tror att de flesta har fått bättre läsförståelse sen åk 4. Men jag har också lärt sig att skriva olika sorters texter och hur man ger en bra respons till sin kamrat genom en kommentar. Så att kamraten kan bearbeta texten sen och känna att texten har blivit bättre genom kommentaren. Jag skulle rekommendera att ni gjorde det med de fyrorna som ni får till hösten eftersom då kommer de utöka ordförråd, läsförståelse och de kommer kunna skriva fler texter. Men om ni ska fortsätta med läsprojektet så tycker jag att  man kan välja böcker som har ett bra språk och inte innehåller en massa svordomar och sådant. Ni skulle också kunna ha mer koll på grupperna för det är folk som tittar på saker som de inte ska trots att ni sitter precis bredvid dem. Och ni måste fortsätta med att ALLA som inte har gjort sitt inlägg måste göra det på ett resurspass eller liknande. Eftersom det stör alla andra deltagare i gruppen jätte mycket annars. Ni skulle också göra lite mindre deltagare i varje grupp och fler grupper istället.

Författarbesöket Magnus Tyrgrim – Freja Grupp 9

Jag tyckte att besöket var bra eftersom man fick lära sig mycket om hur man skriver en bra och spännande bok.  Han svarade också på nästan alla frågor som man hade om  författaryrket och frågor om böcker han hade skrivit. Jag fasande för att han var så himla blyg men han tog själv initiativet att han ville besöka oss. Han berättade att han knappt vågade svara i telefonen när det ringde men ändå så kom han hit och pratade inför ca. 60 personer. Det tyckte jag var väldigt modigt av honom. En sak som jag fasande för var att han började läsa när han bara var fyra år gammal. Magnus berättade väldigt många nya saker för mig. T.ex att det tog ca. 3 månader att skriva en hel bok medans det tog 2 år att få den publicerad. En annan sak var att av en bok så tjänar författaren 10 – 20% av bokens pris vilket motsvarar ca. 5 – 10 kr. Författaryrket är inget för mig för jag gillar inte att sitta stilla och skriva långa stunder och skriva.

Sammanfattning Freja Grupp 9

Sammanfattning: Boken handlar om en tjej som heter Lilian och hon är 11 år gammal. Lilian bor i en välstädad och fin lägenhet tillsammans med sin storasyster och hennes mamma. Lilian har en storebror (23 år) och en storasyster (14 år) de heter Tintin och Tanja. Tintin kallar Lillian för Lillan men det tycker hon inte om. Men Lilian har en hemlighet som hon inte har berättat för någon. Det är bara hennes familj som vet om den. Lilian skulle hellre dö en att berätta det för någon. Hemligheten är att hennes mamma dricker för mycket ibland.En dag i skolan röstade de om vem som skulle vara Lucia till Luciatåget som skulle vara i skolan på en fredag. Lilian blev Lucia. Lilian blev glad och förvånad när hon såg det. Men sedan blev hon arg och ledsen eftersom om hennes mamma inte skulle ha druckit så skulle hon kunnat vara Lucia utan problem utan att skämmas och tycka att det var pinsamt. Men hon kan ju inte riskera att hennes fulla mamma kommer dit du skulle hon ju skämma ut sig. Men hon kunde inte heller inte be henne att komma. För hur hade det sett ut om inte Lucians mamma kom. Innerst inne ville Lilian vara Lucia men om hon ville inte att hennes mamma skulle komma till Luciatåget eftersom hon då skulle skämma ut henne men också tvärs om. Vad skulle hända om hon kom? Lilian ritade fina inbjudningskort som hon gav till Tintin och Tanja. Men mamma kom onykter till Luciafirandet men med sällskap av Tintin och Tanja. Inget speciellt hände före, under eller efter luciatåget. De gick bara raka vägen hem så fort det var slut. Efter luciafirandet så Lilian att allt kommer vara precis som det bar förut. Hon kommer vara konstant orolig för att hitta sin mamma i en snödriva. Nu är det alldeles strax julafton och Nina och Lilian sitter i hennes rum och pratar om livet. Plötsligt så bestämmer sig Lilian för att berätta sin hemlighet för Nina. När Lilian har berättat så värkar Nina ha förstått och säger att hon kan vara hos henne när hennes mamma är full. Men Nina kan aldrig förstå. Tror allt så känns det väldigt skönt att ha berättat för någon om hennes mamma.

Budskap: Jag tror att är att det känns skönare att berätta för någon än att hålla det inom sig. Om man har varit med om t.ex att sin mamma har dött så kommer det kännas mycket skönare att berätta det för någon än att bara bära runt på sin sorg ensam. Om man berättar det för någon så kan man få hjälp. För någon kanske har varit med om samma sak och kan då dela med sig om sina erfarenheter. Det tror jag eftersom Lilians mamma fortsatte med att dricka men hon pratade med sin bästa kompis om det så hon slipper ljuga om det varje gång.

Sammanfattning av boken ”Petrus och silvertjuvarna” Freja Grupp 9

Vi har läst ut boken ”Petrus och silvertjuvarna” av ”Magnus Tyrgrim.”

Sammanfattning:

Boken handlar om en pojke som heter Petrus och är 12 år gammal. Han levde under 1600- talets början. Plötsligt en tidig morgon väcktes Petrus av hans bror Hans som berättade att det var rövare i huset. De smög försiktigt ut ur huset för att smita undan rövarna, där ute stod det två hästar Petrus kunde inte komma upp så han fick hjälp av Hans. Men rövarna kom närmare så Hans skrek till Petrus att han skulle rida iväg. Det gjorde Petrus han red så långt bort han kunde. Efter att ha ridit ett bra tag kom Petrus till ett litet hus där bodde en gammal man, Anwald som skulle bli  Petrus vän för livet. Han fick bo där i utbyte mot att han lagade Anwalds hönshus. Men efter ett tag så bestämde sig Petrus för att bege sig av eftersom han ville hitta sin familj igen. Petrus red åter igen väldigt länge på sin häst men tillslut behövde han mat och någon stans att sova. Han kom till en lada och han bestämde sig för att fråga om han fick sova där. Men där bodde det två märkliga män som sa att Petrus inte fick vara där. Så Petrus slog läger i skogen men morgonen där på så bestämde han sig för att undersöka ladan. Men det skulle han inte ha gjort för han blev nästan mördad där inne men Petrus lyckades fly från de mystiska männen som nu hade fått namnen Bulan och Kniven. Petrus red till en by där han träffade en familj där han fick bo pappan hette Sven och mamman hette Caisa. Men en dag kom Bulan och Kniven och Petrus blev tvungen att fly men den här gången så slog han läger nära byn så att han kunde fortsätta arbeta där. Han träffar en vän kallad Barfot de bestämde sig för att avslöja de Bulan och Kniven som de misstänker är silvertjuvar. De lyckas sätta fast silvertjuvarna och som belöning får de en massa silvermynt.  Efter ett tag bestämmer sig Petrus att han vill träffa sin familj igen eftersom han saknar de. Problemet var bara att Petrus inte hittade hem. Men han kom ihåg vart Anwald bodde, så de red dit. När de stannat hos Anwald så bestämde dig sig för att rida hem. De red i den ungefära riktningen som Anwald hade pekat ut till dem. Efter att de ridit ett tag så kom Petrus äntligen hem igen! Hemma träffade han sin pappa och mamma, men inte Hans. Hans hade klarat sig från ”attacken” men bestämt sig för att han skulle ut och leta efter Petrus.

Budskap:

Jag tror att budskapet är att man aldrig ska ge upp utan fortsätta kämpa. Det tror jag eftersom Petrus alltid fortsatte kämpa fast han var fångad hos Bulan och Kniven. Petrus visste ju inte ens om hans familj levde längre men han fortsatte att leta efter dem trots det  och gav aldrig upp hoppet om att de levde. För om han inte skulle ha kämpat utan istället gett upp så skulle han kanske aldrig ha hittat sin familj igen eller så kanske han till och med varit död. Det tror jag är huvudbudskapet men det kan också finnas ett budskap per person efter alla tolkar på sitt eget sett eftersom alla har varit med om olika saker och har då fått olika erfarenheter.

Den tänkande läsarens hjul Freja Grupp 9 # 2

Innan du läser:

Under 1600- talets början fanns en pojke som hette Petrus och han var 12 år gammal.En natt så blev Petrus tvungen att fly eftersom hans hus blev invaderat av rövare. Petrus var tvungen att  sno en häst för att kunna fly på bästa och snabbaste sätt. Men Petrus familj kunde inte fly tillsammans med Petrus så han vet inte om de lever och vart de är, men det vill han ta reda på.Petrus flydde igenom Bergslagen. På flykten så mötte han vänner för livet men också personer han inte skulle sakna, silvertjuvarna.

Jag tror att det som är kvar av boken kommer att handla om när Petrus rider till sin familj och sedan när han träffar de igen. Det tror jag eftersom det är väldigt lite kvar av boken och jag tror att de kommer att träffas, de är nu på väg hem till Petrus.

Jag tror att jag ska läsa denna bok eftersom vi i sexan har varit i Bergslagen på besök och att vi då kan koppla lite till denna bok.

Medans du läser:

Jag koncentrerade mig på det jag läste och inte på något annat.

Några inre bilder jag fick av det jag läste är:

  • När Petrus kom till den där första stugan ( sid 176) innan han begav sig till sitt hus. Den inre bild jag fick var på röda små stugor som stod i ett ”U” och emellan ett av husen var det en stig och det var den stigen var där Petrus kom ifrån. I mitten av ”U:et” finns det ett jätte stort rött hus.
  • En annan inre bild jag fick var när Petrus knackade på sitt hem efter att ha ridit ifrån Sven och Barfot. På den inre bild jag fick var det skog runt huset och om man kommer de ut från den lilla stigen så står Petrus där och tvekar att knacka på dörren.
  • Den tredje bild jag fick var när Petrus kramade sin mamma och sedan sin pappa i dörr öppningen. När han kramade sin mamma så fick jag en inre bild att han hoppade upp i hennes famn och kröp in i den. Och när han kramade hans pappa så fick jag en inre bild på att han sprang in i hans pappas famn och sedan så snurrade hans pappa runt honom några varv innan han stoppade ner Petrus på marken igen.

Jag stannade upp och läste om det jag inte förstod.

Jag gjorde pauser då och då och pratade med mig själv om det jag läste för att förstå bättre.

Efter läsningen:

Jag har funderat över hur det jag redan har läst hänger ihop med det som jag har läst nu. Det jag redan hänger ihop med det som jag har läst nu eftersom det är samma  personer med. Förra gången avslutade vi med att läsa när de var hemma hos Anwald och de red för att hitta Petrus familj och det fortsatte de med idag.

Petrus, Sven och Barfot har fortsatt att leta efter Petrus familj och hans hus. Tillsist efter att de ridit en stund i den riktning som Anwald pekat ut  så kom de till ett hus som Petrus kände igen. Barfot försökte få Petrus att minnas var de var och tillsist så mindes vilket håll de skulle. Då fick han upp farten och red ifrån Sven och Barfot. De kom fram till Petrus hem och han knackade på dörren, Petrus mamma öppnade dörren och de kramade varandra. En stund senare kom Petrus pappa hem och han kramade även pappa. Men Petrus bror var inte hemma eftersom han letade efter Petrus.

 

Den tänkandes läsandes hjul – Freja grupp 9

Innan läsningen:

Petrus har flytt från sitt hus eftersom det kom in rövare in i hans hus. Utanför huset så var det en häst som Petrus tog och red iväg från huset men han kunde inte rida. Efter en dag så kom han till ett hus han smög sig runt huset och såg en liten gubbe som sedan sa att han hette Arnold. Petrus fick bo hos honom ett tag emot att Petrus hjälpte Arnold med sitt hönshus. Tillsist så bestämde sig Petrus att han behövde ville ge sig av för att kunna hitta sin familj. Han red och hittade en gammal lada där stod två män utanför men de ville inte ha Petrus där så Petrus gick. Men senare kom han tillbaka  och gick in i ladan för att se vad det var de gjorde. Men  männen upptäckte Petrus och han var tvungen att fly igen. Han kom till en by dar fick han stanna och hjälpa till i några månader. Men sedan hittade männen honom och han flydde igen men denna gång närmare för att kunna arbeta i byn. Petrus hittade en kamrat och de bestämde sig för att avslöja de skumma männen. Jag tror att de senare i texten kommer att avslöja de skumma männen och att Petrus kommer att hitta sin familj igen.

Under läsningen:

  • Varför blir Sven torr i munnen när Barfota har ställt frågorna?
  • Varför skulle de ses när solen går ned?
  • Varför trodde de att Sven hade fler personer med sig?
  • Var det någon som lyssnade på dem?
  • En inre bild jag fick var på hur Sven såg ut. Det fick jag eftersom de beskrev de i texten. ”Han var storvuxen, bredaxlad och klippt i en konstig frisyr som var rak i luggen och ganska långt bak men rakt avklippt där också. Håret var blont och tjockt och näsan bred med en liten knöl på”
  • En annan inre bild som jag fick var när Sven och Petrus kramade varandra i den där dalen som låg i skogen. Det var kolsvart och Petrus grät i Svens famn men Petrus försvann i Svens famn.
  • Den sista inre bild jag får är när de ligger i kojan och pratar om vad som har hänt.

Efter läsningen: Det som jag redan har läst stämmer väldigt bra med det som jag har läst idag eftersom de nu berättar om vad som de har gjort och det är samma personer som var med förra gången. Petrus och Barfota har berättat för Sven om att de tror att det finns silvertjuvar, vilka de tror att de att de är och hur/varför de tror att de är de. Jag tror att de kommer få hjälp att hitta tjuvarna och att de kommer hitta dem väldigt snart.

Budskap Freja grupp 9

Till denna vecka skulle vi skriv vad vi tror budskapet i boken Petrus och silvertjuvarna av Magnus Tyrgrim.

Budskapet i boken tror jag är ” Ta vara på den du älskar.” Det tror jag att budskapet är eftersom Petrus var med sin familj men sedan var de inte tillsammans länge och man kan ju aldrig veta vad som kan hända helt plötsligt kanske livet är upp och ned och man håller på att mista någon man tycker om. Så man kan passa på att vara med varandra medans man kan. I denna bok tror jag att de kan jätte många budskap. Det kan finnas ett budskap för varje person som läser denna bok. Det tror jag  eftersom alla är ju olika och då måste man tolka saker på sitt viss också. Alla har olika livserfarenheter så då kan man tolka på olika sett och alla tänker på olika sett därför måste det kunna ett budskap för varje person som läser denna bok. Jag tror att författaren skrev denna bok för att han gillar att skriva historier/böcker, hitta på saker, använda fantasin, höra hur andra inspireras och tolkar böcker hans böcker. Jag skulle kunna rekommendera denna bok till någon för den är intressant, spännande och lärorik. Man kan vara med om en spännande historia samtidigt som man lär sig saker.

Freja – grupp 9

 

Reflektera över respons Freja grupp 9

Jag tyckte att responsen som jag fick var bra för jag kunde då lägga till, bearbeta och förbättra mitt inlägg. Jag tycker att en bra kommentar är ett inlägg som kan hjälpa någon att förbättra sin text och känna att den har blivit bättre. Hen som man har fått kommentaren ska kunna känna att man kan förbättra texten igenom kommentaren. Jag tycker att min kommentar var ganska bra för att jag frågade några frågor och gav exempel på vad hen kunde förbättra. Om jag skulle fått den kommentaren skulle jag kunna bearbeta mitt inlägg.