Avslutande reflektioner- Precious

Jag tycker att läsprojektet är bra för att jag tycker att jag får en möjlighet att lära känna andra klasser som jag inte brukar vara med eller prata med vilket jag tycker är bra.  Jag har lärt mig att kommentera bättre och mer och jag har också lärt mig känna nya människor.  Vi har läst ”Fröken Europa”, ”Anton jag älskar dig”, ”Petrus och silvertjuvarna” o.s.v.  jag skulle rekommendera det flesta för att man lär känna andra människor som man inte brukar prata med eller hänga med på rasterna. Men jag skulle samtidigt inte rekommendera det för att ibland är det inte så kul och ibland kan det vara uttråkade för att man gör nästan samma saker varje gång man har läsprojekt. Om jag var lärare skulle jag ha frågat om eleverna skulle vilja ha läsprojekt eller ej för jag tycker att det är viktigt att eleverna får påverka det. Jag skulle också få  låta gruppen väljs vilken bok de ska läsa men om de inte kommer överens kommer jag lotta en bok åt de. jag skulle också sluta ha med rollerna för att det blir lättare tycker jag men när de börjar i 6.an så kan de börja ha rollerna.

Författarbesöket med Magnus Tyrgrim- Precious

Jag tycker att författarbesöket med Magnus Tyrgrim var bra och intressant för att jag tyckte att han var mer annorlunda än andra författare. Jag tycker att han inte var så tråkig som vanliga författare för att han satt inte bara hemma och skrev böcker, han hade ett fotbollslag. När han sa att han älskade sport tyckte jag att det kom lite oväntat för att många författare brukar bara skriva böcker och gillar att ha det lugnt. Det jag mest fastnade för med Magnus Tyrgrim var att jag tyckte att han var speciell och annorlunda jämfört med de andra författarna. Det verkar vara jobbigt att vara en författare för att när man skickar ut boken kanske man får tillbaka den och de kanske säger att de inte kommer att skicka ut boken. Det tycker jag är jobbigt för att det tar bara inte en vecka tills man har skrivit klar en bok för det kan längre tid an så. Magnus Tyrgrim sa att det kan nästan ta ett år innan en bok skickas ut vilket kan ta lång tid.

Petrus och Silvertjuvarna- Precious

Innan du läser

Jag vet att Petrus var tvungen att fly från sitt hem eftersom rövarna rövat de. Petrus familj splittrades eftersom rövarna hade hade kommit. Petrus och hans bror tog en av rövarnas hästar och red iväg. Samtidigt de red splittrades de åt olika hål. Petrus hade aldrig lärt sig och rida med han lärde sig under äventyret. Han flydde och försökte senare att hitta ett ställe att sova i ett tag. Jag tror att Petrus kommer att hitta nya vänner som kan hjälpa han med att gå vidare och också att ge han olika råd.


Medan du läser

När jag läser boken koncentrerar jag mest på vad som händer med Petrus och hans familj. Jag kan föreställa mig Petrus fly från hans hem i panik, rädsla och samtidigt rida där ifrån med an av banditernas häst. I texten var det ganska många gamla ord och utryck som säkert inte används nu för tiden. De flesta orden förstod jag inte riktigt men försökte att koppla ihop de med meningen. Ibland pausar jag och försöker kort sammanfatta det jag har läst i boken.


Efter läsningen

Hittils har jag läst att Petrus försöker att hitta nånstans att sova över natten för att han visste att vädret inte skulle hålla sig länge. Petrus hittar en liten gården där två män arbetar. Petrus frågar snällt om han kan bara sova över natten men de två männen sa nej och sa att han skulle gå iväg. Nästa morgon går Petrus till samma gård för att ta lite vatten till sig själv och hästen. männen hör han och skriker att han ska bort från deras gård genast. De jagar han men Petrus hinner att springa iväg. Nästa gång tror jag Petrus kommer att ha lite utmaningar när han försöker att hitta hela hans familj.

 

 

Läxa till nästa gång-grupp 10

nästa gång ska vi läsa till sida 93/kapitel 6

Veckans läxa så ska vi skriva och publicera ett inlägg där vi ska använda de tre delarna i ”Den tänkande läsarens hjul”. Det är tre veckor på oss innan vi har nästa läsprojekt. Vi ska senare läsa upp det vi har skrivit.

Sammanfattning ”Imorgon är allt som vanligt” Precious grupp 10

Sammanfattning

Boken ”Imorgon är allt som vanligt” handlar om en tjej som heter Lilian. Hon har två äldre syskon och en mamma som är alkoholist vilket Lilian skäms mycket för. Bara Lilian, Tintin och Tanja vet att deras mamma är en alkoholist. Lilian vågar inte berätta det för någon inte ens hennes bästa vän som har känt henne ända sen de gick i ettan.När klassen röstade om vem som skulle vara lucia var det Lilian som blev utvald till lucia. Hon blev stressad och visste inte vad hon skulle svara men Innerst inne ville hon verkligen vara Lucia för att då kunde hon visa sin mamma att hon också gör något speciellt men hon vet att om hon säger ja till att vara Lucia skulle hon riskera att bli utskämd inför hela skolan för att hennes mamma kanske kommer till Lucian ful. Det Lilian tycker är jobbigast är när hon går tills kolan och träffar hennes fröken Viktor. Viktor ville att Lilian skulle prata med hennes mamma om att de skulle ha utvecklingssamtal, Lilian ville inte att hennes mamma skulle komma till utvecklingssamtalet för att då kommer Viktor får reda på att hennes mamma dricker. Lilian bestämde sig för att ljuga och sa att hennes mamma var sjuk och inte kunde komma till utvecklingssamtalet. Nästa dag när Lilian är på väg hem hittar hon hennes mamma avsvimmad i snön. Hon försöker att lyfta upp henne men det var för svårt så hon ringde hennes store bror Tintin för hjälp. Tintin bestämde sig för att ta med sig Lilian hem till han för att hon ska slipa allt det som hände. Varenda gång hennes mamma dricker så blir Tintin och Tanja arga och sura för att deras mamma inte kan kontrollera sig när hon är ful. Efter några dagar hade Lilians mamma inte druckit i dagar så Lilian bestämde sig för att berätta för sin mamma om att hon blev utvald till luciatåget. Hon och hennas bästa vän Nina gick och köpte lucia kläder till Lilian. Slutligen hade Lilian lucia och både mamma och Tanja gick för att kolla. Lilians mamma kom till luciatågen när hon inte ar ful och Lilian blev så glad för att både hennes mamma slutade att vara en alkoholist och för att hon själv var stark nät det var tufft hemma.

Budskap: 

jag tror att budskapet till boken är att man ska vara stark när det är tuffast och inte bara ge upp. Jag ror det gör att Lilian och Tanja bodde med sin mamma och både Tanja och Lilian hade det svårt hemma. istället för att deras mamma ska säga till de om vad de ska göra och inte göra så får Lilian och Tanja säga det till deras mamma som drack hela tiden. Och om man försätter att kämpa och inte ger upp så kan man sätta allting till rätta.

Jag tror författaren skrev denna bok för att visa både barn och vuxna att det finns folk som drabbas för att de har en mamma eller en pappa som är en alkoholist Och för att visa att om man t.ex. har eller drabbas av det så ska man veta att man inte är ensam om det och att det finns flera människor i världen som är i samma situation som Lilian.

Jag skulle rekommendera denna bok för att den är bra, lärorik och har intressant innehåll.jag rekommenderar boken för att den inte är så fantasifull, boken har mer verklighets känsla vilket jag tycker är bra och intressant. Den är också lite mer annorlunda jämfört med de andra böckerna. Jag rekommenderar denna bok till vem som helst men mest till de som har varit med i situationen och till de som inte har vart med om sånt här. Jag rekommenderar också boken för att då kan man tänka och stötta det som har/är drabbad.

Den tänkande läsarens hjul- Precious

Innan läsning:

Jag vet att det handlar om en tjej som heter Lilian och hon har en mamma som dricker och två äldre syskon. Jag tror att texten handlar om en en tjej som skäms om att hennes mamma dricker och att hon då kan skämma ut henne framför hennes vänner.Jag ska läsa den här texten för att då kan jag förstå bättre och använda det som en fråga.


Medan du läser:

När jag läser koncentrerar jag mig på det jag läser och försöker göra en sammanhang med det som hände innan. Sammtidigt jag läser så kan jag se inre bilder på karektäranas utseende och hur det ser ut när de gör nåt eller när nåt sker. Om jag inte förstår någon mening eller ord så läser jag det flera gånger för att se om jag förstår, om jag inte fortfarande inte förstår så kan jag söka i en ordbok eller fråga en vän eller en vuxen om vad det betyder. Jag gör några pauser ibland och försöker kort sammanfatta om det som hände och också frågar mig själv om jag förstår dert jag läser. under läsningen så brukar jag tänka på vad är konsekvensen till att det hände, varför det hände och hur det hände.


Efter läsningen:

Efter jag har läsningen brukar jag tänka på det jag redan vet och försöker att sammankoppla det. Jag vet redan att Lilian inte gillar när hennes mamma här full och inte vet vart hon håller hus. Jag vet också att Lilian inerst inne vill vara Lucia men hon kan inte riskera bli utskämd för att hennes mamma dricker och blir full. Jag tror att på nästa kapitel så kommer något dåligt hända något dåligt när Lilian och hennes mamma ska på utvecklingsamtalet. Jag tror att det kommer att hända för att Lilian vet att hennes mamma dricker hela tiden och hon kan inte stoppa henne från det.


 

Budskapet

Jag tror att budskapeta är att man inte ska täneka på saker som är dåligt med sin egen familj och att alla familjer har problem. Jag tror att författaren vill säga att alla familjer inte är perfekta och att sker och ting inte föräldrar.

Reflektioner om respons

jag tyckte att de responserna jag fick hjälpte mig med min sammanfattning. Responserna jag fick hjälpte mig med att utveckla meningarna och de hjälpte mig också att göra meningarna lägre. Jag tycker att en bra respons är att när man skriver vad som är bra med inlägget och vad som behöver utvecklas.

Sammanfattning-Bakom den blåa dörren

Boken ”Bakom den blåa dörren” handlar om 3 skolelever och en teaterlärare. De 3 skoleleverna heter Klara, Silvi och Fågel. Teaterläraren heter Nina och på en vanlig fredag efter teater lektionen så hitta de en blå dörr som var i glänt. De blev nyfikna och bestämde sig för att gå in och kika lite. Efter de hade kollat så var dörren låst och de kunde inte komma ut ur rummet. Alla fick panik men de bestämde sig för att tänka på något positivt. Alla var hungriga och det ända de hade var ett äpple de fick dela på. I rummet fanns det ingen utgång och de hade ingen kontakt med utevärlden så de fick vänta tills någon märkte att de var borta. Ibland bråkade Klara och Silvi för Silvi tyckte att hon själv inte var perfect och att Klara var det. Medans de väntade på att någon skulle hitta de lärde de att känna varandra bättre. Efter de hade vart där i flera dagar utan mat och vatten så hittade vaktmästaren de. Vaktmästaren berättade om hur mycket folk har letat efter de och att det stod flera journalister utan för skolan. Nina, Fågel, Silvi och Klara blev överlyckliga och lättade när de hittades. Föräldrarna stod utanför byggnaden och var så oroliga och samtidigt lättade att se barnen igen. Efter allt det som hade hänt så gick alla hem hos Nina och åt mat där, Klaras mamma bjöd senare en sjus till Fågel och Silvi.

Budskap: jag tror att budskapet är att man inte ska vara så hård mot sig själv och att man ska sammarbeta, tänka positivt och försöka göra det bästa av situationen. Om de inte hade gjort det så tror jag att det skulle vara mer jobbigare att vara där inne. Jag tror också att budskapet är att det inte finns någon perfect människa och att alla har problem.

Av:Precious 6A