Författarbesök – Magnus Tyrgrim – Grupp 4 – Sara

Fredagen den 2/6 så fick vi ett besök av en författare som heter Magnus Tyrgrim. Vi fick ställa frågor och han svarade med väldigt utvecklade svar. Jag tycker att det var roligt för att vi fick svar på många frågor. Jag fastnade för svaret i frågan ”Vad gör du när du får skrivkramp?”. Han svarade att han tycker att det mera är som skrivkamp efter som att han kämpar mera när han fastnar och slutar inte försöka för än han har börjat att skriva igen. Magnus berättade att när han skrivit klart boken så läser han den 7 gånger innan han skickar den till förlaget, varav sista gången läser han baklänges för att kolla stav fel. Författaryrket skulle nog inte vara något för mig för att jag skulle inte orka skriva en hel bok.

Den tänkande läsarens hjul – Sara – Grupp 4

Innan läsning:

Jag har läst om när Maja skulle ner i gruvan tillsammans med sin pappa. När de kom fram till gruvan blev Maja rädd och vågade inte åka ner. Hennes pappa skjutsade då henne till en gata nära Skolgatan där hon sätter sig ner på marken. När hon sitter där så går Albin förbi med sin hund. Maja och Albin pratar lite och Albin tycker att det var lite synd att Maja inte åkte ner i gruvan.

Under läsning:

Jag fick bara en inre bild och den var på när Maja och Albin var i en biosalong nere i gruvan och tittade på en dokumentär.

Efter läsning:

Jag har läst om när Maja var hos Harry (psyckologen) och berättade om att Albin hade frågat henne om hon ville åka ner i besöksgruvan med honom efter som att hon inte vågade åka ner i riktiga gruvan med sin pappa. Jag läste också om när hon och Albin åkte ner. På ner vägen märkte Albin att Maja var väldigt nervös så han höll i hennes hand. När de var nere i gruvan fick det först en guidad visning av gruvan och sedan såg de en dokumentär om gruvan. Under filmen frågade Albin Maja om hon skulle vilja gå på bio med honom nästa vecka. När Maja sedan kom hem var hon väldigt nöjd över att hon hade klarat av att åka ner i gruvan men hon frågade sin pappa om hon skulle kunna följa med honom ner till den riktiga gruvan och då blev han väldigt glad.

Den tänkande läsarens hjul – Sara – Grupp 4

Innan läsning:

Jag vet att Maja bor i Kiruna. Maja oroar sig väldigt mycket för döden. Hon gör filmer om hur det är i Kiruna och pratar om hur hon mår angående flytten och sprängningarna i gruvan. Maja har också fått panikattacker då hon fått svårt att andas. I förra kapitlet gick Maja till en psykolog som berättade att det bästa vore om Maja visade sina videor för sina föräldrar och att hennes föräldrar borde anstränga sig lite mera för att förstå hur Maja känner.

Under läsning:

Jag får en inre bild av när Viveka och Molly dansar runt på det gamla dansgolvet och en när Maja och Albin pratar i leklandet. Jag fick en inre bild när Maja och hennes pappa satt klockan tjugo över ett i Majas säng medans det sprängdes i gruvan.

Efter läsning:

Jag har läst om när Maja var på leklandet med sin mormor Viveka och sin lillasyster Molly, där hon träffade Albin och hans lillebror Rasmus. Maja och Albin pratade lite och han undrade varför Maja inte varit i skolan och Maja berättar att hon varit sjuk. Albin berättar att Alva sa till honom att Maja hade fått panik på skolan. Lite senare i boken läste jag om när Maja frågade Alva varför hon berättade för Albin att hon hade fått panik. Jag läste också om när Majas pappa var bredvid henne då hon vaknade klockan 1:10 av sin mobil. De satt i Majas säng tillsammans tills sprängningarna var över. Jag har också läst om att Maja tror att Alva och Albin är ihop.

Den tänkande läsarens hjul – Grupp 4 – Sara

 Innan läsning:

Jag har än så länge läst om hur Maja är livrädd att alla ska dö när gruvan rasar men hon vill ändå inte flytta. Maja är kär i en kille på hennes skola som heter Albin. Efter en debatt om KIruna-flytten där Maja hade berättat om hur hon tyckte att LKABs chef är självisk och inte bryr sig om Kiruna får hon reda på att det är Albins farfar. Albin är nu sur på henne. Efter idrotten så får Maja en panikattack och får svårt att andas. Skolsystern berättar att det inte var något farligt men att hon ska skriva en remiss till BUP så att Maja ska få prata med en psykolog angående hennes oro om döden.

Under läsningen:

Jag får en inre bild på när Maja ligger inlindad i en grön filt i vardagsrummet. En annan inre bild jag får är när Maja vaknade klockan tio över ett IGEN. Jag får en inrebild på när Maja säger högt och tydligt till Alva att det antagligen var ett astmaanfall, en annan inrebild när hon får en andra panikattack och en när Maja och Julia sitter i Julias säng och väntar på bombningarna i gruvan.

Efter läsning:

Jag har läst om när Maja pratar med Julia om hennes panikattack och när hon får en till. Maja är hemma resten av veckan för att hon inte vill gå till skolan för att hon tror att hon kan få en till panikattack. Majas ursäkt till varför hon inte vill gå till skolan är att hon behöver vila. När Maja sover över hos Julia vaknar båda två klockan tio över ett. Maja gick inte till skolan på måndagen men hennes föräldrar övertygar henne om att gå till bokklubben. När hon kommer fram till biblioteket där bokklubben är ser hon Albin i fönstret och Maja börjar gråta och springer hem.

Sara – Grupp 4 – Tänkande läsarens hjul

Innan du läser:

  • Boken handlar om en Flicka som heter Maja som bor i Kiruna. Hon vaknar varje natt 01:10 för att vara vaken när det bombas nere i gruvan 01:20. Maja är livrädd för att det ska spricka i marken och alla ska slukas av gruvan.
  • Jag tror att det kommer fortsätta på samma sätt som i Början av boken och Maja kommer att babbla om hur alla kommer att dö och hur hon varit pinsam framför Albin.
  • Jag läser den här boken för att det var den Carolina, Maria och Lise-liott valt. Jag tror att de valde den för att vi har varit i Sala Silvergruva och den här boken handlar om en gruva i Kiruna.

Medans du läser:

  •  Varför är Maja så nervös runt Albin? Vilken bok läste de? Varför vill Majas  mormor så gärna att Majas mamma ska gå i högskolan?
  • Jag fick en inre bild på när Maja, Albin och Alva satt i biblioteket knäpptysta och bläddrade i boken. En annan inre bild jag fick var när Maja satt i läktaren och tittade på när Julia åkte konståkning. En på när Majas mamma och mormor diskuterade om högskola.
  • Jag läser om bokklubben och lite senare om efter bokklubben när Maja är  hemma.

Efter du läst:

  • Det jag läst stämmer med vad jag vet.
  • Jag har läst om när Maja var på bokklubben och pratade om boken de läst samt Zlatan boken. Eftersom att Zlatanboken är Albins favoritbok bestämde sig Maja att hon skulle läsa den. När Maja kom hem var hennes mormor där och försökte övertyga Majas mamma att gå i Högskola.
  • I nästa kapitel tror jag att Maja kommer att läsa Zlatanboken och prata med Julia om bokklubben.

Sammanfattning – Grupp 4 – Sara

Jag läser boken ”Världsklass” av Kerstin Gavander. Det är en uppföljare av boken ”Fröken Europa”. I den här boken har klassen fått en ny lärare som heter Ruben eftersom att Eva försvann i slutet av förra boken. Ruben startar ett miljöprojekt där de får lära sig olika sätt att hjälpa miljön. I början av boken ordnar Billy en fest för den gamla klassen (5a). På festen fick alla berätta om sin resa medan Billy spelade in.

Efter några dagar ordnade Billy en ny fest åt 5a men bara tio personer kom. (Kristin, Tobbe, Billy, Martina, Serkan, Isabel, Katja, Maryam, Josefin och Petrus). De var nog bara de tio som kom för att några tyckte att det var slöseri med tid och några tyckte att det verkade som inbrott om de skulle åka på flera resor. Ruben kom också som hemlig gäst. På festen gav Ruben dem en nyckel till deras gamla klassrum. Många funderade på varför han gav dem nyckeln. Billy hade grupprumsnyckeln av Eva  sedan tidigare så då bestämde de sig för att börja med att resa genom luckan till andra länder igen och leta efter sin gamla lärare Eva. Efter att Billy och sedan Serkan hade rest började några hoppa av och tillslut var det bara fem personer kvar (Kristin, Martina, Billy, Serkan och Tobbe). Lite senare åkte Tobbe och sedan Martina på varsin resa.

Efter att Tobbe och Billy bråkat om en jeansväst försvann Billy. Efter att ha letat efter honom misstänkte gruppen att han har rest genom luckan i grupprummet. När de var utanför grupprummet så kom till deras stora förvåning Ruben fram och frågade om de letade efter Billy. Ruben förklarade att Billy hade åkt och berättade att han själv hade använt luckan men att det vore bättre om Billy förklarar när han kom tillbaka. När Billy kom tillbaka berättade han att han hade åkt för att det verkade som att gruppen var trötta på att de inte kom någon vart i letandet efter Eva och han ville försöka hitta henne. Han förklarade också att när han i 5:an åkte till USA tog han med sig Ruben tillbaka. Eva hade bet Billy att hitta en efterträdare åt henne.

När det var Kristin tur att åka var hon tveksam och undrade om man kunde åka två. Hon funderade om hon skulle åka med Petrus, Martina eller Serkan. Till allas förvåning bestämde hon sig för att åka med Tobbe. När de åkte så hittade de Eva. När det skulle resa tillbaka så ville inte Tobbe åka och ville stanna hos Eva. Eva gav då sin brosch till Tobbe och sa att han kunde använda den för att hällsapå henne närsomhelst.

Jag tror att budskapet med boken är att man ska aldrig ge upp på något man tror på. Det visas genom hur Eleverna fortsätter leta efter Eva även fast det värkar som om de inte kommer lyckas ibland.