Avslutande reflektioner- Precious

Jag tycker att läsprojektet är bra för att jag tycker att jag får en möjlighet att lära känna andra klasser som jag inte brukar vara med eller prata med vilket jag tycker är bra.  Jag har lärt mig att kommentera bättre och mer och jag har också lärt mig känna nya människor.  Vi har läst ”Fröken Europa”, ”Anton jag älskar dig”, ”Petrus och silvertjuvarna” o.s.v.  jag skulle rekommendera det flesta för att man lär känna andra människor som man inte brukar prata med eller hänga med på rasterna. Men jag skulle samtidigt inte rekommendera det för att ibland är det inte så kul och ibland kan det vara uttråkade för att man gör nästan samma saker varje gång man har läsprojekt. Om jag var lärare skulle jag ha frågat om eleverna skulle vilja ha läsprojekt eller ej för jag tycker att det är viktigt att eleverna får påverka det. Jag skulle också få  låta gruppen väljs vilken bok de ska läsa men om de inte kommer överens kommer jag lotta en bok åt de. jag skulle också sluta ha med rollerna för att det blir lättare tycker jag men när de börjar i 6.an så kan de börja ha rollerna.

Vad jag tycker om läsprojektet – Dante

Jag tycker att läsprojektet var jätte dåligt. Vi fick läsa böcker som var extremt tråkiga och var utvalda av lärare. Även om de tycker att vi bör läsa olika typer av böcker med viktiga budskap spelar det ingen roll i slutändan om boken inte är rolig ellr bra för mig. Det får en bara att inte vilja läsa sådana böcker igen. Jag tycker att om jag var lärare skulle jag ändra på typen av bok de skulle läsa. Jag skulle fråga de vilka typer av böcker de tycker om. Jag skulle också sänka förväntningarna av mina elever i och med att det kanske skulle hjälpa till. Om man läsa lite till en börja och höjer antalet sidor så kanske de får upp ögonen för böcker utan att bli ut tråkade. Jag skulle även ta tillbaka rollkorten. Mina favorit böcker var Fröken Europa och Världsklass. De hade en historia där saker hände ofta och resorna var sjukt roliga att läsa om.

Läsprojektet – Grupp 10 – Ante

Jag tycker att läsprojektet  är rätt tråkigt och att vi har gjort ungefär samma sak varje gång. Det var inte heller så roligt att vi aldrig fick säga vilken bok eller vad vi kunde göra med boken, att lärarna skulle bara bestämma. Böckerna fick vi aldrig välja vilka vi kunde läsa, även om de var lätt lästa så fick vi inte välja. Alla kanske inte skulle få välja men att vi kunde rösta snabbt eller att lärarna ens lyssnade och försökte.

Det var kanske nödvändigt att ha läsprojektet men det kunde varit bättre. Vi fick olika böcker som kom från olika författare, vissa var väldigt tråkiga eller okej. Det fanns ingen av böckerna jag faktiskt fastnade för. Och det kändes aldrig som något annat hände i läsprojektet. Jag minns inte att jag lärt mig något men jag vet att jag inte har lärt mig något i 6:an.

Om jag hade varit en lärare skulle jag låta eleverna bestämma lite om vilken bok de ville ha på ett demokratiskt sätt. Och försöka variera vad eleverna skulle göra och låta dem ha kul, för de var mycket prat i läsprojektet. Men jag tror inte att det var för att eleverna vägrade att koncentrera sig, utan att det var mycket prat för att de hade tråkigt.  Och att det fungerade för några grupper för att de hade blivit tillsagda några gånger eller för att de inte hade lika tråkigt som andra. Men jag tror inte bara att det var för att de var uttråkade men också för att de bara prata.

 

Magnus Tyrgrim – Marcus Grupp 10

Jag tyckte att författar besöket var väldigt intressant och väldigt lärorikt. Jag fick lära mig mer om hur olika författare har det och hur vissa böcker är uppbyggda. Han ritade ett diagram för hur vissa böcker är skrivna efter. Det var som olika vågor och när vågen gick högt uppe så skulle det hända något spännande.

En sak jag märkte var att när Magnus talade och berättade saker så märker man att han är författare eftersom hans ordförråd var väldigt rikt. Sättet hur han pratade och orden han använde fick mig att tänka så. Dessutom så vet jag att om man läser många böcker så får man ett mer lärorikt ordförråd och det var någonting han berätta att han gillade att göra.

Jag vet inte exakt om författare är något yrke för mig men jag kan se hur vissa vill arbeta som det. Om man gillar att skriva mycket och gillar att läsa böcker så förstår jag hur man vill arbeta som det.o

Magnus Tygrim – Grupp 10 – Ante

Vi hade ett besök av Magnus Tygrim, en författare som skrivit Petrus och Silvertjuvarna. Han kom för att han tyckte att vi hade gjort det så fint med ”ViKanVivillViVågar” och för att han tyckte om att prata med folk som läst hans böker, och se vad de tyckte.

Jag tyckte att han verkade vara en bra författare, för hans bok Petrus och Silvertjuvarna var en väldigt bra bok. Och jag märkte att han ville få sina böker så bra som möjligt för hur han kollade efter stavfel eller saker som inte passade till historian. Han verkade vara en väldigt glad person och ha många ideér och egna tankar. Och se på saker som många andra kanske inte gör. Han berättade om många saker, och hade långa och utförliga svar.

Det verkar vara väldigt kul men ändå lite tråkigt om man tänker på att sitta och inte veta vad man ska skriva. Han berätta om hur han måste kolla mycket på folk eller saker omkring honom. Eftersom han måste se hur olika personer reagerar till olika saker, så han kan få sina karaktärer mer mänskliga och inte ge dem konstiga personligheter som inte fungerar. Det verkar dock lite läskigt eller konstigt att sitta och lyssna och kolla på folk man inte känner. Men man fattar ju varför man gör det.

En av min grupps frågor var: Är någon av dina karaktärer inspirerade av riktiga personer? Han svarade att Petrus, var lite av hur han såg sig själv. Så nyfiken men ändå rädd så att det susade i öronen. Så han hade alltså en karaktär som var från en riktig person, han själv alltså.

Jag vill vara en författare för jag tycker det är spännande och verkar vara ett intressant sätt att leva och se saker. Man får en annan syn på världen på ett annat sätt.

Möte med Magnus – Dante

Magnus besök var intressant. Jag fick lära mig hur man hur man trycker en bok, hur en författare jobbar och hur man kan få idéer till att skriva en bok. När man är färdig med att  skiva en bok måste man ju läsa igenom den och då berättade han att han hade läst igenom alla sina sidor han skrivit på en dag och att när han är färdig med boken att han läser ut den 7 gånger och den sista baklänges alltså börja på sidan längst bak och läser sista ordet baklänges och fortsätter så till det första. Det var många nya saker han berättade. Att en bok nästan alltid startade som två sidor som sedan blev 20 som blev 50 osv var en av sakerna men det jag blev mest förvånad av var att han bara kärnade 5 – 10 kr per bok. Det jag blev mest fascinerad av var som jag berätta om förut hans sätt att skriva en bok, att allt nästan börjar med två sidor som sedan blir 20 till 50 till 100 osv. Det inspirerade mig lite till att bli författare men inte tillräckligt för att jag ska kunna ha motivationen att skriva en bok.

Författarbesöket med Magnus Tyrgrim- Precious

Jag tycker att författarbesöket med Magnus Tyrgrim var bra och intressant för att jag tyckte att han var mer annorlunda än andra författare. Jag tycker att han inte var så tråkig som vanliga författare för att han satt inte bara hemma och skrev böcker, han hade ett fotbollslag. När han sa att han älskade sport tyckte jag att det kom lite oväntat för att många författare brukar bara skriva böcker och gillar att ha det lugnt. Det jag mest fastnade för med Magnus Tyrgrim var att jag tyckte att han var speciell och annorlunda jämfört med de andra författarna. Det verkar vara jobbigt att vara en författare för att när man skickar ut boken kanske man får tillbaka den och de kanske säger att de inte kommer att skicka ut boken. Det tycker jag är jobbigt för att det tar bara inte en vecka tills man har skrivit klar en bok för det kan längre tid an så. Magnus Tyrgrim sa att det kan nästan ta ett år innan en bok skickas ut vilket kan ta lång tid.

Petrus och Silvertjuvarna- Precious

Innan du läser

Jag vet att Petrus var tvungen att fly från sitt hem eftersom rövarna rövat de. Petrus familj splittrades eftersom rövarna hade hade kommit. Petrus och hans bror tog en av rövarnas hästar och red iväg. Samtidigt de red splittrades de åt olika hål. Petrus hade aldrig lärt sig och rida med han lärde sig under äventyret. Han flydde och försökte senare att hitta ett ställe att sova i ett tag. Jag tror att Petrus kommer att hitta nya vänner som kan hjälpa han med att gå vidare och också att ge han olika råd.


Medan du läser

När jag läser boken koncentrerar jag mest på vad som händer med Petrus och hans familj. Jag kan föreställa mig Petrus fly från hans hem i panik, rädsla och samtidigt rida där ifrån med an av banditernas häst. I texten var det ganska många gamla ord och utryck som säkert inte används nu för tiden. De flesta orden förstod jag inte riktigt men försökte att koppla ihop de med meningen. Ibland pausar jag och försöker kort sammanfatta det jag har läst i boken.


Efter läsningen

Hittils har jag läst att Petrus försöker att hitta nånstans att sova över natten för att han visste att vädret inte skulle hålla sig länge. Petrus hittar en liten gården där två män arbetar. Petrus frågar snällt om han kan bara sova över natten men de två männen sa nej och sa att han skulle gå iväg. Nästa morgon går Petrus till samma gård för att ta lite vatten till sig själv och hästen. männen hör han och skriker att han ska bort från deras gård genast. De jagar han men Petrus hinner att springa iväg. Nästa gång tror jag Petrus kommer att ha lite utmaningar när han försöker att hitta hela hans familj.

 

 

Petrus och Silvertjuvarna – Marcus

Innan du läser

Det jag vet från tidigare är att Petrus hade flytt eftersom rövare hade kommit och rövat de. Han är helt ensam eftersom han lyckades fly. Med hjälp av en häst som lyckades sno från banditerna så letar han efter ett ställa att sova på och till och med att leva på under ett visst tag. Han är ovan att rida men lär sig under gången.

Medan du läser

Det fanns inte särskilt många ord som jag inte förstod men de som jag inte visste vad de betydde är för att är skrivet på ett gammalt sätt. Dessutom så är det inte så vanligt att höra de orden idag. Men jag fattade de ändå på ett sätt vad de menade genom att läsa meningen innan och koppla ihop ordet.

Efter läsning

Det jag har läst hittills har handlat om Petrus äventyr och vad som har skett under gången. Han flydde från hemifrån och red till en gård. Där fann han två män som arbetade. De verkade inte vela ha Petrus där och bad han lämna. Men några dagar återvände han tidigt på morgonen, innan de hade börjat arbeta än. Han gick dit för att han var väldigt törstig. Han drack vatten och sedan gav till hästen. Ett ögonblick senare så blev han jagad av arbetarna men lyckades komma ut. Senare så fann han ännu en gård men denna var mycket större och hade mer befolkning. Han fick stanna där och han fick god mat och ett ställe att sova på. Men han behövde arbeta för att kunna betala att vara där. Så han fick börja med att brygga öl, men fick sedan se hur det såg ut att arbeta i gruvan.