Vi kan vi vill vi vågar
Sök
Huvudmeny
Hoppa till huvudinnehåll
Hoppa till sekundärt innehåll
Om
Omsida
Upphovsrätten
Syfte och mottagare, Varför och för vem?
Den pedagogiska kopplingen
Vad säger läroplanen?
Matematik
Matematikspel
Bråk
Vad gör vi på våra bråklektioner?
Egna bråkuppgifter
Gotlandsmodellen
Vad är Gotlandsmodellen?
Räknehändelse Gul
Räknehändelse Orange
Räknehändelse Grön
Räknehändelse Rosa
Räknehändelse Röd
Räknehändelse Blå
Läsprojekt
Om läsning
Olika filmer om läsning
Instruktionsfilmer
Illustratör – lägga in en bild
Ordletare – Skapa en ordgömma
Instruktioner läsprojekt
Instruktioner olika roller
När boken är utläst – sammanfattning och budskap
Instruktioner Läsfixarna dagordning
Läsfixarna RT- teori
Instruktion – återkoppling
Uppgift – återkoppling
Återkoppling – exempel
Läsprojektsgrupper – år 4
Lila (1)
Grön (2)
Blå (3)
Orange (4)
Rosa (5)
Vit (6)
Svart (7)
Röd (8)
Gul (9)
Den tänkande läsarens hjul
Våra grupper
Läsgruppens olika roller
Diskussionledare
Djupdykare
Illustratör
Ordletare
Persongranskare
Sammankopplare
Orsak/verkan
Spågumman
Textkopplare
Presentation av gruppen och gruppens bok.
Grupp 1
Grupp 2
Grupp 3
3:1 Den osynliga flickan
Grupp 4
Grupp 5
Grupp 6
Grupp 7
Grupp 8
Grupp 9
Grupp 10
Engelska
Questions to a famous person
Portrait of a famous person
My secret land
My secret land – 5A
My secret land – 5B
My secret land – 5C
Publicering 5A
Publicering 5B
Publicering 5C
Reading Roald Dahl
Reading Roald Dahl – 5A
Reading Roald Dahl – 5B
Reading Roald Dahl – 5C
Author biography – Roald Dahl 5A
Author biography – Roald Dahl 5B
Author biography – Roald Dahl 5C
Öva mer engelska – länkar och appar
Logga in
Kategoriarkiv:
Läsgruppens olika roller
Den stora utmaningen – Läsprojekt år 5
Postat
5 november, 2015
av
enmar
Svara
