Läsprojekt Lorentz grupp 5

jag tycker att läsprojektet har varit lärorikt och roligt att läsa böcker. visa böcker var bra som Yxan och Petrus och silvertjuvarna men det fans andra böcker som mindre bra som exempel gula väskan och Alice med is. Jag tycker att det var roligare läsprojekt nu när vi bara behövde skriva frågor. Men det var nog bättre att lära sig som vi hade förut när alla hade olika roller som fråge apan. Du lär dig att skriva och att läsa upp det du har skrivit, för andra. Jag tycker att skolan ska fortsätta med läsprojektet för andra elever. Det har varit bra att ha haft läsprojektet. Om jag var lärare skulle jag inte ändra någonting.

Tankar om läsprojektet – Freja grupp 9

Jag tycker att läsprojektet har varit bra för att man har fått bättre läsförståelse genom läsprojektet. Det tror jag eftersom man får läsa många olika texter som handlar om olika saker. Det kanske inte är det som man brukar läsa och man kanske inte ens tycker att det är en bra bok men man läser den iallafall. På så sett tror jag att läsförståelsen ökar. Men också genom att man alltid får reflektera, samtala och skriva om det man har läst på ett eller annat sett. Jag tror att de flesta har fått bättre läsförståelse sen åk 4. Men jag har också lärt sig att skriva olika sorters texter och hur man ger en bra respons till sin kamrat genom en kommentar. Så att kamraten kan bearbeta texten sen och känna att texten har blivit bättre genom kommentaren. Jag skulle rekommendera att ni gjorde det med de fyrorna som ni får till hösten eftersom då kommer de utöka ordförråd, läsförståelse och de kommer kunna skriva fler texter. Men om ni ska fortsätta med läsprojektet så tycker jag att  man kan välja böcker som har ett bra språk och inte innehåller en massa svordomar och sådant. Ni skulle också kunna ha mer koll på grupperna för det är folk som tittar på saker som de inte ska trots att ni sitter precis bredvid dem. Och ni måste fortsätta med att ALLA som inte har gjort sitt inlägg måste göra det på ett resurspass eller liknande. Eftersom det stör alla andra deltagare i gruppen jätte mycket annars. Ni skulle också göra lite mindre deltagare i varje grupp och fler grupper istället.

Läsprojektet Grupp 1 Annika 6c

Jag tycker att läsprojektet har varit roligt men ibland blir det lite jobbigt att man vill ha en paus. Men det är bra för att man får läsa olika böcker som man kanske gillar och kan läsa om igen. Jag tror att man kan göra det med fyrorna också så att dom läser mer det är rätts så roligt att läsa och veta vad som händer. Jag tror att vi kan göra samma sak för fyrorna.

Vad tycker du om Läsprojektet – Luna Grupp 6

Jag tycker att läsprojektet är väldigt roligt och kreativt för att man får barn att läsa mer böcker vilket kan få dem att börja läsa mer vilket kan resultera i smartare barn men det jag inte gillade var den tänkande läsarens hjul för att den blev väldigt katig så den inte blev så rolig att hålla på med. Jag har lärt mig väldigt mycket och tyckt att det har varit väldigt roligt med läsprojektet. Ja jag skulle rekommendera att ni gör det med dem nya fyrorna för att i början de skulle tycka att de inte skulle gilla det men sedan skulle de gilla det mer och mer. Om jag skulle vara en lärare skulle jag ändra att dem skulle göra mindre inte sluta med den tänkande läsarens hjul.

Läsprojektet Reflektioner- Alexander 6c

Jag tycker att läsprojektet har varit en bra sak som lärt mig mycket nya saker. För mig har läsprojektet slagit fyra flugor i en smäll! Man lär sig att läsa, skriva och diskutera bättre. Samtidigt som man lär sig känna nya skolkamrater. För mig har läsprojektet  varit en väldigt bra sak. För att innan läsprojektet fanns har jag varit en person som inte velat prata/diskutera så mycket. Jag har typ hållit mig undan och så men när vi började med läsprojektet har jag börjat diskutera mera. Jag tycker verkligen att lärarna ska fortsätta med läsprojektet för att det hjälper tysta personer som helst vill hålla sig undan. Det är också bra så att eleverna lär sig skriva och läsa bättre. Om jag skulle ändra på något som lärare skulle jag vilja att alla i varje grupp ska vara aktiva så att inte några personer som fortfarande är blyga är utanför. Jag skulle vilja att dom började diskutera och kunna lära sig skaffa nya kompisar. Jag skulle vilja att dom skulle börja stråla ut mera och visa sig. Om jag skulle vara lärare skulle det vara mitt mål.

Vad jag tycker om läsprojektet – Dante

Jag tycker att läsprojektet var jätte dåligt. Vi fick läsa böcker som var extremt tråkiga och var utvalda av lärare. Även om de tycker att vi bör läsa olika typer av böcker med viktiga budskap spelar det ingen roll i slutändan om boken inte är rolig ellr bra för mig. Det får en bara att inte vilja läsa sådana böcker igen. Jag tycker att om jag var lärare skulle jag ändra på typen av bok de skulle läsa. Jag skulle fråga de vilka typer av böcker de tycker om. Jag skulle också sänka förväntningarna av mina elever i och med att det kanske skulle hjälpa till. Om man läsa lite till en börja och höjer antalet sidor så kanske de får upp ögonen för böcker utan att bli ut tråkade. Jag skulle även ta tillbaka rollkorten. Mina favorit böcker var Fröken Europa och Världsklass. De hade en historia där saker hände ofta och resorna var sjukt roliga att läsa om.

Läsprojektet – Grupp 10 – Ante

Jag tycker att läsprojektet  är rätt tråkigt och att vi har gjort ungefär samma sak varje gång. Det var inte heller så roligt att vi aldrig fick säga vilken bok eller vad vi kunde göra med boken, att lärarna skulle bara bestämma. Böckerna fick vi aldrig välja vilka vi kunde läsa, även om de var lätt lästa så fick vi inte välja. Alla kanske inte skulle få välja men att vi kunde rösta snabbt eller att lärarna ens lyssnade och försökte.

Det var kanske nödvändigt att ha läsprojektet men det kunde varit bättre. Vi fick olika böcker som kom från olika författare, vissa var väldigt tråkiga eller okej. Det fanns ingen av böckerna jag faktiskt fastnade för. Och det kändes aldrig som något annat hände i läsprojektet. Jag minns inte att jag lärt mig något men jag vet att jag inte har lärt mig något i 6:an.

Om jag hade varit en lärare skulle jag låta eleverna bestämma lite om vilken bok de ville ha på ett demokratiskt sätt. Och försöka variera vad eleverna skulle göra och låta dem ha kul, för de var mycket prat i läsprojektet. Men jag tror inte att det var för att eleverna vägrade att koncentrera sig, utan att det var mycket prat för att de hade tråkigt.  Och att det fungerade för några grupper för att de hade blivit tillsagda några gånger eller för att de inte hade lika tråkigt som andra. Men jag tror inte bara att det var för att de var uttråkade men också för att de bara prata.

 

Avslutande reflektion Mawj Grupp 5

Jag tycker att läsprojektet har varit lärorikt och att det kan vara både bra och dåligt för att vissa böcker är bra som Fröken Europa och vissa böcker är mindre bra som Alice med is. Jag tycker läsprojektet kan vara bra och dåligt för att om man tycker om den boken man läser då är läsprojektet jätteroligt men om man får en tråkig bok då är läsprojektet jättedåligt ibland om man har en lite dåligare bok kan läsning uppfattas tråkigt men man vill ju bevisa för eleverna att läsning faktiskt kan vara kul. Jag har lärt mig att utveckla mitt skrivande för att man behöver skriva mer dessutom utvecklar du din förmåga att samtala och diskutera med andra. Jag skulle rekommendera er att göra det här med våra nya årskurs 4. Om jag var lärare skulle jag nog välja ut böcker som är mer intressanta att läsa. Jag skulle också göra så att man har lite mer att diskutera om för en annan sak som är jobbig med läsprojektet är att när man tagit upp det allra viktigaste i diskussionen så man har ingenting nytt att diskutera om. Men det är gruppens ansvar att ta hand om det också men man kan hjälpa till på traven.

Avslutande reflektion Ida grupp 8

Jag tycker att läsprojektet har varit ett väldigt bra sätt att lära sig läsförståelse och att hålla diskussioner. Det har varit kul och jag har lärt mig väldigt mycket. Jag tycker även att det har varit kul för den lektionen är inte som alla andra lektioner. Istället för att bara sitta och jobba för sig själv som man oftast gör på de andra lektionerna så får man vara i en grupp och diskutera olika böcker. Jag har även fått syn på vad jag själv gillar för böcker vilket har gjort att det blivit lättare för mig att hitta böcker på fritiden. Jag har lärt mig jättemycket. Jag har blivit bättre på läsförståelse och olika strategier som man kan använda när man läser böcker för att det ska bli lättare. Jag har lärt mig att reflektera böcker som jag läst. Jag har även blivit mycket bättre på att samtala i grupp och på att våga säga vad jag tycker. Det var jag inte så bra på innan men nu har jag fått en möjlighet att utveckla min diskussionsförmåga. Jag tycker också att man blir bättre på att skriva texter för när man ser hur andra texter är uppbyggda så kan man göra likadant själv. Man blir bättre på att läsa högt med flyt och inlevelse. Jag skulle rekommendera att ni gör det med era nästa fyror för det är ett väldigt bra sätt att lära sig läsförståelse, att diskutera och att skriva inlägg. Det är också bra träning att skriva inlägg och texter som allmänheten kan läsa och inte bara lärarna. Man får lära sig att ta ansvar över sitt skolarbete genom att ta tid till att göra läxan och att ta med boken/ materialet till nästa träff. Om jag var lärare skulle jag se till så att eleverna fick olika läxor och inte behöver göra samma så många veckor i rad. För de senaste veckorna har vi nästan bara skrivit om ”den tänkande läsarens hjul” vilket blev ganska tråkigt efter ett tag. Om man fick mer variation blir man mer inspirerad till att göra läxorna för ibland kändes det bara långtråkigt. När vi hade de olika rollerna så var det mer variation så det var roligare.

Reflektion på läsprojektet – Omar Grupp1

Min reflektion på läsprojektet under alla dessa år har både varit väldigt bra och intressant och lärorikt men det kunde också vara tråkigt ibland om det inte var en bra bok för mig. Asså jag själv tycker läsprojekt kan vara tråkiga men de är ändå lärorikt och ,man utvecklar både sin skrivutveckling och sin lösutveckling. Jag har lärt mig hur man skriver i olika slags roller och jag har utvecklat olika förmågor. Jag skulle rekommendera läsprojekt till de andra för det är mycket bra och man lär sig nya saker. Jag skulle inte direkt ändra på något men jag skulle sätt till så alla får en bok som de orkar och vill läsa, något de blir intresserade av.